孫京伊《不驚不慌笑對兒子的性教育》


投稿者：Wind Foong



性教育課題在傳統東方社會像是一件難以啟齒的事。

你還記得第一次面對這個課題時，

你是如何滿足自己的好奇心的嗎？

每當充滿好奇心的孩子在詢問大人們有關“性”的問題時，

多數都會出現以下類型的答案。

“你不要問我這個問題。” 

“你長大了，就知道了。”

這些迴避式的答案，

會否加重你更想要了解的好奇心？

會不會上網搜尋自己想知道的答案？

而網上的資料，你是否懂得分辨其真假呢？

會不會是錯誤的答案？

我也是在傳統東方教育下長大的孩子，

也是這樣懵懵懂懂的一路走來。

長大後發現... ...

這不應該是“你長大後自然會知道”的事。

這樣的生存方式是多麼的被動，

或者在跌跌撞撞之後依然迷糊的道路。

因為對性教育知識的匱乏，

所以決定去探索相關課題。

增加自己現有的資料，

也為了未來可以為孩子提供更正確的知識。

在孩子四歲時，

我就開始和他共讀兒童性教育繪本。

對於他所有關於此課題的疑問，

我從不避諱兼用心教導。

這也包括了他的“生”事和如何保護自己的身體，

用他明白的方式傳達重要的訊息。

從小就灌輸孩子正確的知識，

這一觀點和作者所提倡的不謀而合。

我甚至覺得在我們現處的社會中，

可否思考一下把性教育編入小學的課程裡。

有了正確的知識，

小朋友可以知道如何保護自己，防止更多影響一輩子的傷害發生。

有了正確的管道，

才會減少他們在父母不知道的地方錯誤的滿足自己的好奇心。

這本書的核心是要在日常生活中，

時時向孩子灌輸以下兩大概念，並付諸行動：

1. 自主決定權

2. 性別敏感度

性教育不是在事情發生之後才探討的；

反之，

它是從小就需要被孩子們認識的“朋友”。

不止為了防止成為受害者，

也需要教導不要成為加害者。

父母必須要比孩子更早意識其重要性，

性教育始於父母。

從這本書讓我增加了更多有關性課題的知識，

包括兒子性教育的核心原則、性暴力的誤解和青春期男生們的困擾等……

因為這些知識的幫助，

我相信在未來的我可以更坦然地回答兒子所提出的問題。

從小對兒子灌輸正確的性觀念，

對兒子、父母和社會都是一大好處。

我們要提早學習保護自己尊重他人，

減少傷害造成後無法彌補的遺憾。

在這個瞬息萬變的世界，

和孩子一同成長，

性教育始於父母！

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